Clase 1 : "Las Infancias y las adolescencias".
Clase 2 : "La escuela, la infancia y la práctica del acompañante terapéutico".
- Capítulo 2. Ceremonias Mínimas. Mercedes Minnicelli.- Ley Nacional de Salud Mental 26.657.
- Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. 26.061.
Clase 3: "El trasfondo de la propuesta de una nueva Ley de Salud Mental".
Clase 4: Presentación de viñeta clínica: Prácticas subjetivantes, lo escolar y el campo de la salud mental.
Texto: De interdisciplinas e indiciplinas - Alicia Stolkiner.La pregunta por la clínica en el Acompañamiento Terapéutico y los procesos de cuidado. Ficha.
Clase 6: Proyección: Había una vez una ciudad de locos. (Parte 2).
Clase 5: Proyección: Había una vez una ciudad de locos. (Parte 1).
Parte I de la película.Clase 6: Proyección: Había una vez una ciudad de locos. (Parte 2).
Clase 7: La Experiencia italiana y su influencia en la constitución de la práctica del Acompañamiento Terapéutico.
Clase 8: La experiencia de Kingsley Hall y la prácticadel Acompañamiento Terapéutico.
Clase 9: El concepto de transferencia en la práctica del Acompañamiento Terapéutico.
Clase 10: La experiencia francesa: Maud Mannoni, el caso Pierre y la práctica del Acompañante Terapéutico.
Texto: Caso Pierre - Maud Mannoni.
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